文学咪文言文阅读古诗文名句情景默写考前强化训练试题与答案二

古诗文名句情景默写考前强化训练试题与答案二

古shiwenmingjuqing景moxiekaoqian强化训练

21.1荀zi在《劝xuezhong多次运用比喻和对比论证de手法如用________________________________三jucong反mian论shuliao学习yao专yidedaoli

2李白在《行路难(qiyi)zhong对未来充满zixindejuzishi____________________________

22.(1)《诗jing•氓zhong____________________________________体现liao女主ren公zijia氓wei妻多年来yi直早qi晚睡忙碌操劳

(2)苏轼《nian奴娇·赤壁huai古zhong____________________________________ liangju着力biao现chu周瑜de英气勃发。在苏轼de江cheng子·密州出猎》以___________________一ju写出liaoci人jin情畅饮胸怀kai阔胆气豪壮。

23.补写出下lie句子中dekong缺部fen。

(1)陶渊ming《桃花源ji》中_____________,______________liang句写出了田间小路纵横鸡鸣狗叫zhisheng到处可以听到de情景。

(2)荀子在《劝学》中,从反面论证学习ying当专一de句子是________,_________,__________。

24.补写出下lie句子中de空缺部分。

(1)《xiaoshi潭ji》中cemian描写水清che透明deyu句____________,____________, _______________。

(2)《yue阳louji》中jie鸟欢鱼跃描绘晴明之景de句子是________________,______________。

25.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离sao》中用xiangcaozuo比喻说明自ji遭贬黜是yin为德行gao尚的liang句:_________,_____________。

(2)李白在《shu道难》一诗中,写出了剑阁地势险yao,yi守难攻的特点的句子是,__________,__________________, ________________。

26.(1)李白《shu道难》一诗中,在结尾________,____________,____________的chang叹中,我men似hu感受到了诗人对功业难成的一sheng叹息。

(2)欧阳修《醉翁亭记》中____________,____________两句以色彩鲜明的语言,描绘了春夏之景。

27.(1)孔子曰:“三人行,必有我师焉。_____ ,其bu善zheer改之。韩yu在《师说》中ye明确提出了择师的标zhun:“_____,______ 。”

(2)刘禹锡在《酬乐tian扬州初逢席shang见赠》一诗中,“ _____ ,____ ”两句运用典故,表达了作zhe怀念故友的感情,暗示了自己因世shi变迁而怅惘的心情。

28.(1)zhuang子·逍yao游》中以“______,______,______”来阐明逍遥自在、无suo待的状态。

(2)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“______,______”两句表现了友谊bushoukong间的阻隔,是永恒的,是无suobu在的。

29.(1)白居yi《琵琶行》中“______,______”两句,写的是琵琶女在演奏zhengshi开始之前调xian试音的zhunbei过程。

(2)《小石潭记》中,柳宗元用“______,______,______”描写了池潭shangde树木和藤蔓,将宛如图画般的景zhi展现在读者面前。

3.(1)苏轼的《水调歌头》用反诘语气埋怨yue亮故yi给人增添you愁偏偏在人离bieshi月圆的句子是________,_____________?

(2)《逍遥游》中作者用现shisheng活中的shi物也需要依凭waiwude实例与大鹏鸟的“海运jiang”作对比,形象地说明了任he事物都有suo凭借,zhe个实例是______,____,______。

31.(1)《youshanxi村》中用“______,_____”两句诗,写出了农民热情haoke,丰年酿酒,与朋友共庆的欢乐情景。

(2)辛弃疾《永遇乐·京口北gu亭怀古》中“______,______,______?三句,借用lianpo的典故,表明自己虽然年老却huan是壮志you存,希wang能为国立功。

32.补写出下列句子中的空缺部分。

王湾《次北固山下》一诗中,“__________,__________”两句表现了时序变迁,新旧jiao替这一自然规律。

韩愈《师说》中所说的shi”有其独特的含yi,“________,__________,__________san句指出自己所说的“师”不是指教小孩学习文章断句的laoshi。

33.(1)《庄子·逍遥游》中,作者ren为,到jin郊qu,“_____________”,腹中还很饱;到baili之外qu,则要做“_____________”的zhun备;到千里之外去,则要做“_____________”的准备。

(2)杜甫《春wang》中,写战乱不断,jia人音信ji其珍贵的句子是“_____________,_____________”。

34.(1)《逍遥游》(课文节选部分)主要论述了要想达到真正的逍遥youde境界,必须“无所待”,行文到最hou,de出了“___________________”的结论。

(2)李贺在《雁门太守行》中,开篇渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势ranhouyong“________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴han惨切的战地气氛。

35.(1)范仲淹在《yu家傲·秋思》中表达征人们想家却又不甘无功而返的mao盾心理的句子是:“________________,________________”。

(2)在《江城子·密州出猎》一词中,苏轼表明自己渴望为国yu敌立功,将挽弓如满月,狠狠抗击侵扰的词句是:“______________,________________,________________。”

36.(1)屈原《离骚》中,作者从各方面写自己yishi的高洁,写用荷叶做衣服的两句是“__,__”,写要jia长自己的佩带的一句是“____________”。

(2)范仲淹《yue阳楼记》中,有“进亦you,退亦忧”的句子,其中“进亦忧”指的是“____”,“退亦忧”指的是“_____”。

37.(1)《庄子·逍遥游》中以“______,______,______”来阐明逍遥自在、无所待的状态。

(2)范仲淹的《岳阳楼记》中 “______ ,______”两句从时间shang表现了洞庭湖景象的千变wanhua。

38.(1)庄子在《逍遥游》中指出列子“御风而行”“犹有所待也”之hou,从人与自然关系的角du,指出无所待状态的三句是“___________________, ___________________ ,____________________”。

(2)陆游《游山西村》中“____________,_______________”两句描写chuan统节日村中热闹景象和淳朴民feng

39.(1)陶渊明《饮酒》中“____________?____________。”两句自问自答,告诉我们:心ling的净化超然能使外在的喧闹环境因之改变。

(2)荀子在《劝学》中,从反面论证学习应当专一的句子是:“___________,________,_______。”

4.(1)王安石《登飞laifeng》中 , 启示我们zhi有站得高才能望得远,才不会被眼前琐事所qian绊。

(2)《tian净沙·秋思》中摄qu九种景物来表现秋天的句子是 ,,。

参kao答案

21.(1). 蟹六跪而er螯 (2). fei蛇鳝之穴无可ji托者 (3). 用心躁也(4). 长风破浪会有时 (5). zhigua云帆济沧海

22.(1). 夙兴夜寐(2). 靡有chao矣(3). 小qiaochu嫁了(4). 雄姿英发(5). 酒酣胸胆尚开张

23.(1). 阡陌交通 (2). 鸡犬相wen(3). 蟹六跪而二螯(4). 非蛇鳝之穴无可寄托者(5). 用心躁也

24.(1). 皆若空游无所依(2). 日光下澈(3). 影布石shang(4). 沙鸥xiang集(5). 锦鳞游yong

试题分xi:高考所xuanze的ming句大多出自课nei所学篇mu,zhi有少数来自课外,zi不一ding有多fu杂,但一定很有迷惑性,mo写要zhuyizi形erzixing与zi义分不开,学sheng应借助zi义来识jizi形。zhuyizhong点字的写法,如“澈”“影”“翔集”“锦鳞”等,理jie字义去记忆。现在课标卷已考he“理jiexingmo写”,在理jie的ji础上记忆既准确还不rong易写错字。

25.(1). 既替余以蕙纕兮(2). 又申之以揽茝。(3). 剑阁峥嵘而崔嵬(4). 一fu当关(5). wan夫莫开

26.(1). 蜀道之难 (2). 难yu上青天 (3). 侧身西望长咨嗟(4). 野芳发而幽香 (5). 佳木秀而繁阴

试题分析:高考所选择的ming句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的ming句xu要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学sheng应借助字义来识记字形。zhuyi重点字的写法。如 “幽huixiecheng“悠”或“优”,“佳”会写成“嘉”。此外还要注意“蜀”“咨嗟”“繁阴”等字易错,要理jie字义去记忆。

点睛:考查常见的名篇名句默写常常分为三类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在yujing中deju体运用,具有一定难度,理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。名句默写要注意字xing而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。

27.(1). 择其善者而从之(2). 道之所存(3). 师之所存也(4). 怀旧空yin闻笛赋(5). 到乡翻似烂柯人

试题分析:ben题考查名句名篇默写能力,采用的是情景式默写的题型,解答时既要注意所给句子的出处及作者,还要注意题干中给出的提示,准确书写出答案。本题要注意下列字的正确写法:择、存、吟、赋、翻、柯。

28.(1). (若夫)cheng天地之正(2). 而御六qizhi辩(3). 以游无穷者(4). 海内存知己 (5). 天涯若比邻

试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“御”“辩”。要理解字义去记忆。学shengji忆的时候应该结合诗句的yisi。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。

29.(1). 转轴拨弦三两声(2). 未成qudiao先有情(3). 青树翠蔓(4). 蒙络摇缀(5). 参差pi拂

试题分析:本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类,一是给出yujing的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。本tishu于前者。kaosheng应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。要理解限制条件,比如“准备过程”“池潭上的树木和藤蔓”,确定默写内容。默写的时候要注意如下ciyu:“拨”“蔓”“络”“缀”“拂”等。

30.(1). 不应有恨 (2). 何事长向别时圆(3). 野马也(4). 尘埃也(5). 生物之以息相吹也

试题分析:本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。比如,第一句中“用反诘语气埋怨月亮”,第二句中“用现实生活中的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的‘海运将徙作对比”,根ju这些提示默写。默写的时候要注意如下词语:“事”“向”“埃”“息”等。

31.(1). 莫笑农家腊酒浑 (2). 丰年留客足鸡豚(3). 凭谁问 (4). 廉颇老矣 (5). 尚能饭否

试题分析li解性默写的题目难度比根据上下wenmo写要难,首先要选准诗句,然后注意不要出现错别字,此题注yiti示语中的“热情好客,丰年酿酒,与朋友共庆”“廉颇的典故”,这样jiuneng准确的答出题目,注意“豚”“la的写法。

32.(1). 海日生残夜(2). 江春人旧年(3). 彼童子之师(4). 授之书而习其句读者(5). 非吾所谓传其道解其惑者也

33.(1). 三餐而反(2). 宿春粮(3). 三月聚粮(4). 烽huo连三月(5). 家书抵万金

试题分析:理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后注意不要出现错别字,此题注意提示语中的“到百里之外去”“到千里之外去”“家人音信极其珍贵”,这样就能准确的答出题目,注意“宿”“抵”的写法。

34.(1). (1)zhi人无己神人无功圣人无名(2). (2)角声满天秋色里 塞上yanzhi凝夜紫

试题分析:名句背诵默写难度不大,但考生常得不到满分,原因有二,一是背不出来,二是写了错别字,后zheshi主要原因。课内的句子当抓lao,倒背如liu,理解内容记忆,这样不会背错填错句子,同时关注其中易错的字。这些字主yaoshi形声字,考生很容易写成同音yi形字,如至、功、名、燕脂等字,都要格外留意。

35.(1)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 (2)会挽雕弓如满月 西北望 射天狼

36.(1). 制芰荷以为衣兮(2). 集芙蓉以为裳(3). 长余佩之陆离(4). 居庙堂之高则忧其民(5). 处江湖之远则忧其君

37.(1). (若夫)乘天地之正 (2). 而御六气之辩 (3). 以游无穷者(4). 朝晖夕阴(5). 气象万千

试题分析:理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“阐明逍遥自在、无所待的状态”“从时间上表现了洞庭湖景象的千变万化”。

点睛:名句名篇默写是高考的必考题型,考生要注意平时多积累名句名篇,要落实到写上,书写时要注意字形相近的字和字形复杂字deshu写,特别要注意同音异形字的书写不要错误。

38.(1)(若夫)乘天地之正而御六气之辩 以游无穷者 (2) 箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存

试题分析:高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“御”“辩”“箫”“简朴”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

39.(1). 问君何能尔(2). xin远地自偏(3). 蟹六跪而二螯(4). 非蛇鳝之穴无可寄托者(5). 用心躁也

40.(1)不畏浮云遮望眼,自缘身在最gaoceng(2)古藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马

试题分析:理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后注意不要出现错别字,此题注意提示语中的“站得高才能望得远”“不会被眼前琐事所牵绊”“摄取九种景物来表现秋天”,这样就能准确的答出题目,注意“缘”“藤”的写法。

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